Piektdien, 13. martā, noslēdzās profesionālās pilnveides kursi “Latviešu Deju skola X”, ko latviešu skatuviskās dejas kustībā iesaistītajiem pedagogiem Vidzemes reģionā organizēja Latvijas Nacionālais kultūras centrs sadarbībā ar Valmieras Kultūras centru. Kursu programmu sekmīgi pabeiguši 25 deju pedagogi no Latvijas un diasporas.
“Latviešu Deju skola” ir nozīmīga satikšanās vieta latviešu skatuviskās dejas pedagogiem un arī tiem, kas par tādiem vēlas kļūt. Mums, dejas pedagogiem, ir svarīgi atrasties savā kompānijā – aprunāties, mācīties vienam no otra un citiem ievērojamiem nozares profesionāļiem. Deju skolas tradīciju noteikti turpināsim – tās nepieciešamība tika apliecināta arī skolas desmitās jubilejas reizē,” uzsver Latvijas Nacionālā kultūras centra latviešu skatuviskās dejas eksperts Artis Puriņš.
Deju skolas mācību process norisinājās četrās sesijās no 2024. gada oktobra līdz 2026. gada martam. Tā laikā kursu dalībnieki padziļināti iepazina latviešu skatuviskās dejas nozari gan teorētiski, gan praktiski, attīstot pedagoģiskās, metodiskās un mākslinieciskās kompetences.
Kursu programmā tika iekļautas daudzveidīgas tēmas:
Latviešu dejas pamati (J. Kalniņš un M. H. Vanaga), Latviešu dejas vēsture (J. Purviņš), Ritmika un Mūzikas teorija (I. Ozoliņa), Klasiskā deja un Cittautu skatuviskā deja (K. Martinsone–Škapare), Folklora 21. gadsimtā (I. Dukaļska, E. Lipors), Latviešu tradicionālā rotaļa un deja (D. Smirnova), Tautas tērpa komplektēšanas pamati (B. Vaivare, A. Jansone), Dejas kompozīcijas pamati (A. Kozaks), Dejas anatomija (O. Volkova), Scenārija meistarība un režija (S. Kalniņš), Mūsdienu dejas pamati un citas deju tehnikas (L. Mīļā), Bērnu dejas metodika (J. Kalniņš), Speciālo zināšanu apguve bērnu tiesību aizsardzības jomā (I. Trapāne), Skatuviskās dejas kustība Latvijā (A. Puriņš), Pirmā palīdzības sniegšana (G. Zariņa un D.Martinsone), kā arī Deju svētku vēsture (I. Mažane).
Īpaša vieta programmā bija atvēlēta arī dejas pasniegšanas metodikai, kas tika īstenota meistarklašu formātā deju kolektīvos. Pieredzē dalījās: L. Kokoreviča, E. Kaķīte-Brasa, I. Uškāne, A. Bēra, D. Bārbale, I. Bērziņa, A. Ērgle, D. Adviljone, R. Cīrule un G. Prancāne.
Profesionālās pilnveides kursi “Latviešu Deju skola” tiek rīkoti ar mērķi nodrošināt mērķtiecīgas un kvalitatīvas tālākizglītības iespējas dejas pedagogiem, stiprināt latviešu skatuviskās dejas tradīciju, nodrošinot zinošu, profesionālu un mūsdienīgi domājošu vadītāju izaugsmi gan Latvijā, gan ārpus tās.